Quiénes somos

Una institución construida
desde el territorio.

Educar Ckelar es la plataforma académica del Instituto de Estudios y Políticas Públicas para la formación especializada en vulcanología, riesgo geológico y ciencias de la Tierra aplicadas al contexto chileno y latinoamericano.

Misión

Formar profesionales capaces de actuar donde más se necesita.

Desarrollamos programas académicos rigurosos orientados a quienes trabajan en gestión del riesgo volcánico, planificación territorial y respuesta a emergencias geológicas. Cada curso está diseñado desde la práctica, con docentes que operan activamente en terreno en las zonas más críticas del país.

Visión

Ser el referente latinoamericano en educación volcánica aplicada.

Chile concentra más del 10% de los volcanes activos del planeta. Esa realidad geográfica exige una respuesta educativa a la altura. Nuestra visión es consolidar una red de profesionales formados con estándares internacionales, capaces de liderar la gestión del riesgo volcánico en toda la región andina.

Historia

Más de una década construyendo conocimiento en zona de riesgo.

2012

Fundación del programa de extensión Ckelar

El Instituto de Estudios y Políticas Públicas lanza su primer ciclo de charlas abiertas sobre riesgo volcánico en la Región de La Araucanía, con foco en las comunidades aledañas al volcán Llaima.

2015

Primer diplomado certificado en Vulcanología Aplicada

Tras la erupción del volcán Calbuco en abril de 2015, la demanda de formación especializada se multiplicó. Ckelar lanzó su primer programa formal de 120 horas con certificación institucional.

2019

Apertura a modalidad online y expansión regional

Los programas se adaptan a formato e-learning, permitiendo el acceso desde Argentina, Perú, Ecuador y Colombia. El cuerpo docente se amplía con investigadores del SERNAGEOMIN.

2023

Nace Educar Ckelar como plataforma independiente

El instituto crea Educar Ckelar como marca educativa dedicada, con campus virtual propio, catálogo estructurado por niveles y un modelo de certificación estandarizado.

Principios

Lo que guía cada programa que desarrollamos.

01

Rigor científico

Cada contenido está respaldado por investigación activa y bibliografía actualizada. No enseñamos desde manuales desactualizados.

02

Pertinencia territorial

Los casos de estudio, los datos y los escenarios de riesgo son del contexto chileno y andino. La formación es aplicable desde el primer día.

03

Docentes en ejercicio

Todos nuestros académicos tienen actividad profesional vigente. No hay docentes puramente teóricos.

Equipo académico

Quienes están detrás de cada curso.

Investigadores, geólogos y especialistas en gestión del riesgo con trayectoria activa en el sistema volcánico chileno.

Dra. Marcela Vergara

Dra. Marcela Vergara

Directora Académica

Geóloga y doctora en Ciencias de la Tierra, Universidad de Chile. Investigadora asociada del SERNAGEOMIN con más de 18 años de trabajo en monitoreo de volcanes del sur de Chile.

Monitoreo volcánico Geoquímica Alerta temprana
Dr. Rodrigo Pizarro

Dr. Rodrigo Pizarro

Coord. de Riesgo Geológico

Doctor en Geofísica por la Universidad de Concepción. Especialista en lahares y flujos piroclásticos. Consultor técnico de SENAPRED en protocolos de evacuación volcánica.

Lahares Flujos piroclásticos Evacuación
MSc. Andrea Salinas

MSc. Andrea Salinas

Docente en Gestión de Emergencias

Magíster en Gestión del Riesgo de Desastres, Universidad Austral de Chile. Coordinó los planes de contingencia volcánica durante la crisis del Calbuco en 2015.

Comunicación del riesgo Planes de contingencia
2012
Año de fundación
340+
Profesionales formados
8
Países de egresados
12+
Programas certificados